Mục lục:

Câu chuyện về "Lớp học sửa sai" của Ekaterina Murashova: tóm tắt và ý chính của tác phẩm
Câu chuyện về "Lớp học sửa sai" của Ekaterina Murashova: tóm tắt và ý chính của tác phẩm
Anonim

Nhà tâm lý học và tác giả của những cuốn sách dành cho thanh thiếu niên Ekaterina Murashova viết về những chủ đề khó nhất. Cô ấy nói năng thô lỗ, thẳng thắn, đôi khi tàn nhẫn, nhưng luôn chân thành về thực tế ngày nay. Một trong số đó là câu chuyện của Katerina Murashova "Lớp học sửa sai". Tóm tắt công việc có trong bài viết này.

lớp sửa tóm tắt
lớp sửa tóm tắt

Về tác giả

Ekaterina Murashova sinh ra ở Leningrad vào tháng 2 năm 1962. Sau giờ học, cô vào Khoa Sinh học tại Đại học Leningrad. Mười năm sau, cô tốt nghiệp khoa tâm lý của trường đại học quê hương cô. Cô ấy bắt đầu viết ở trường. Câu chuyện đầu tiên "The Talisman" được xuất bản năm 1989 trong tuyển tập "Tình bạn". Ekaterina Vadimovna là người chiến thắng một số giải thưởng văn học. Giờ đây, cô ấy là một nhà tâm lý học gia đình, giảng dạy tại trường đại học và thuyết trình.

Chữ "E" thứ bảy

Hãy bắt đầu kể lại phần tóm tắt của "Lớp học sửa sai" với một người quen với ngôi trường nơi Anton theo học, thay mặt chomà câu chuyện đang được kể. Trường có một nghìn rưỡi sinh viên và ba trăm giáo viên. Song song "A" và "B" là phòng tập thể dục, con cái của các nhà tài trợ học ở đó. Ở các lớp "C" và "G" - những đứa trẻ bình thường. Ở "D", họ tập hợp trẻ em từ các gia đình rối loạn chức năng và những người đã đăng ký trong phòng cảnh sát. Anton và các bạn của cậu ấy đang học lớp bảy "E", từ đó con đường đến các trường học bình thường bị đóng lại.

Tại một trong những buổi học, một chiếc xe lăn lăn vào lớp học, và Klavdia Nikolaevna đã giới thiệu một học sinh mới - Yura Malkov. Pasha Zorin không chỉ đề nghị được ngồi cùng bàn với anh ta, mà còn giúp người mới đến ổn định, vốn chẳng giống anh ta chút nào. Cả lớp đối xử với Yura bằng sự thấu hiểu, nhưng ngay ngày hôm sau đã có sự bối rối. Trong giờ nghỉ giải lao, một "ashnik" lớp hai chạy đến chỗ xe đẩy của Yurina và nói rằng cậu ấy chưa thể đưa tiền vì cậu ấy không có tiền bên mình, nhưng cậu ấy sẽ đãi cô ấy bằng một quả táo. Yura bình tĩnh nói đùa, anh và Vadik chia tay nhau như những người bạn.

lớp sửa chữa tóm tắt của cuốn sách
lớp sửa chữa tóm tắt của cuốn sách

Đêm hẹn hò

Hãy tiếp tục kể lại nội dung ngắn gọn của "Lớp học sửa sai" với câu chuyện của Anton về lớp học mới. Yura là một chàng trai tốt, và nếu không phải ngồi xe lăn, anh ấy đã có thể thành công với các cô gái. Anh ấy biết cách nói đùa ngay cả với chính mình. Không bao giờ tuyệt vọng, chỉ nhún vai và bắt đầu lại từ đầu. Ngoài ra, điều đáng chú ý là chương trình lớp bảy đối với anh rất dễ. Người mới đến nhanh chóng kết thân với các bạn cùng lớp, Zorin lăn bánh xe đẩy và giống như một vệ sĩ riêng. Có vẻ như anh ấy thích nó, và các giáo viên đã tán thành sự thúc đẩy cao cả của Pashkin. Yura có thể đi bằng nạng, nhưng đồng thời cậu ấy cũng bị co giật vàlắc lư rằng thật đau đớn khi nhìn anh ta. Tất nhiên, anh ta ngay lập tức bắt đầu bắt chước. Nhưng anh ấy đã đối xử với nó một cách hài hước và hành động một cách tự tin.

Một tuần sau, Yura mời toàn bộ lớp chỉnh sửa đến bữa tiệc của mình. Rất tiếc, bản tóm tắt của các chương không thể truyền đạt cách các bạn cùng lớp đã nhận lời mời của anh ấy. Không ai trong số họ thậm chí được phép vào những ngôi nhà tử tế. Anton đọc các quy tắc về nghi thức xã giao và đến muộn hơn một chút, trong khi những người còn lại đi dạo quanh căn hộ như trong viện bảo tàng. Đối với nhiều người trong số họ, khăn trải giường và giấy dán tường trên tường là một điều mới lạ. Mishan đã nhầm một tấm gương lớn với một cánh cửa và lật ngược chiếc mắc áo. Mọi người đổ xô đi tìm kính của anh trong đống quần áo, vì không có chúng thì anh không thể nhìn thấy gì. Yura hứa sẽ nói với Anton về những gì giúp anh ấy "nổi".

Thế giới khác

Một giáo viên địa lý mới đến lớp sửa lỗi. Bản tóm tắt không truyền tải được tất cả những gì mà giáo viên đã trải qua. Rõ ràng là anh ta đã không được cảnh báo trước những học sinh mà anh ta sẽ phải đối phó với. Và Anton không thể nhớ chính xác có bao nhiêu giáo viên đã chạy trốn khỏi họ. Sau khi tan học, Yura nói với Anton rằng hôm nay là lúc để tìm ra sức mạnh của cậu ấy. Họ đi ra sau nhà để xe và đốt lửa. Anton thức dậy với khuôn mặt của mình trên bãi cỏ, mặc dù bên ngoài đang là tháng mười một. Anh nhìn quanh - một khu rừng, một bãi đất trống, tiếng chim hót, Yura đang hái dâu tây. Quan trọng nhất là anh ấy đi lại êm ái, không vấp ngã, không cần chống nạng. Anton hỏi: "Đây là gì, một thế giới song song?" Yura nói rằng anh ấy thậm chí còn không biết bằng cách nào mà anh ấy đến được đây.

tóm tắt lớp sửa chữa của murashova
tóm tắt lớp sửa chữa của murashova

Odnoklassniki

Thứ Ba hàng tuầnhọ hỏi Mitka Vitka đã đi đâu, nhưng anh ta vẫn im lặng. Hóa ra mẹ của Mitka lại biến mất ở đâu đó, và Vitka đang trông trẻ Milka bảy tháng tuổi, đứa con út trong số rất nhiều anh chị em của anh. Ngày hôm sau, Mishan mang một chiếc kengurushnik đến trường, trong đó có trẻ sơ sinh được bế. Panteley - một chiếc ba lô khổng lồ đựng thức ăn cho trẻ nhỏ. Vitka xuất hiện ở trường, nhưng Lenka đã biến mất. Mọi thứ trở nên rõ ràng với Anton: các cô gái đồng ý thay phiên nhau trông trẻ.

Phần trình bày tóm tắt của "Lớp học sửa sai" sẽ tiếp tục với câu chuyện của Anton về người bạn cùng lớp Gián. Cha anh say rượu và dùng dao tấn công mẹ anh. Con gián đứng dậy, và anh ta nhận được rất nhiều từ cha mình - người đàn ông toàn màu xanh và màu vàng cuối cùng đã phải nhập viện. Khi mọi người rời bỏ anh ta, Anton đề nghị Yura đến "đó" - đến một thế giới song song. Anton nghĩ: “Sẽ thật tuyệt nếu cả lớp chúng ta đến đây. Trong khi đó, nhà địa lý Sergei Anatolyevich cố gắng thuyết phục giáo viên hiệu trưởng Elizaveta Petrovna rằng những đứa trẻ này nên được đưa đến viện bảo tàng và nhà hát, mặc dù thực tế đây là một lớp học cải huấn. Phần tóm tắt của cuốn sách theo từng chương không thể truyền tải hết những gì họ đã nói. Nhưng điểm mấu chốt là đây: trước tuyên bố của nhà địa lý rằng điều này là không công bằng và tất cả trẻ em đều giống nhau, giáo viên hiệu trưởng đã lập luận rằng chúng là một hiện tượng phản xã hội và cũng nguy hiểm cho uy tín của trường thể dục của họ.

tóm tắt lớp sửa chữa katerina murashova
tóm tắt lớp sửa chữa katerina murashova

A Cast of Society

Marinka và Anton đã chứng kiến cuộc trò chuyện giữa nhà địa lý và Claudia Ivanovna. Sergei Anatolyevich thuyết phục cô rằng cô, với tư cách là một giáo viên đứng lớp, nên chiến đấu để lớp của họ không bị giải tán. Ở đâunhững đứa trẻ này sẽ đi chứ? Thật không công bằng khi ném chúng ra đường. Claudia bắt bẻ rằng cả thế giới đều hoạt động theo cách này - nó được chia thành may mắn và xui xẻo, giàu và nghèo, thông minh và ngu ngốc. Trường học chỉ là một cái khuôn của xã hội. Phần tóm tắt của cuốn sách "Lớp học sửa sai" có thể kể về điều gì khác?

Ngay sau đó Anton đã chứng kiến một cảnh tượng khó chịu. "Ashnikov" được đưa vào một chuyến du ngoạn tới Hermitage. Vadik chạy đến chỗ Yura và nói rằng họ còn rất nhiều ghế trống trên xe buýt, và hãy để anh ấy đi cùng họ. Điều mà giáo viên Vadika chỉ đơn giản là kinh hoàng và liên tục nhìn lại cha mẹ lo lắng của mình. Ngoài ra, chuyến tham quan được trả tiền, và Yurka không có tiền, tại sao anh ta lại cần Hermitage này đến vậy? Danil học sinh lớp hai tham gia cùng Vadik, sau đó là một đứa trẻ khác. Cha mẹ đã phải nhượng bộ con cái. Những người bạn cùng lớp đứng gần đó đã giúp Yura tiền, và dưới cái nhìn lên án của các bà mẹ, xe đẩy của Yurkin được đưa lên xe buýt tham quan.

lớp sửa tóm tắt theo chương
lớp sửa tóm tắt theo chương

Stesh đang gặp rắc rối

Gần như cả lớp đều bị cúm. Yura cũng đổ bệnh, chỉ có điều cậu ấy ngoài cảm cúm ra thì tim mình có vấn đề gì đó. Anton đã đến thăm anh ta. Họ đã xem phim, nói chuyện, nhưng chia tay như thể họ vĩnh viễn tạm biệt. Trên đường về nhà, Lenka bắt gặp Anton và nói rằng Stesha đã mất tích. Họ nhìn thấy cỗ xe của Yurkin, phía sau có Vadik. Chính anh ấy đã nói rằng những "vết cắt" của Dimur và Tabaka đang đưa Stesha đi đâu đó, và Vadik đã theo họ suốt quãng đường về nhà.

Anton kể cho các bạn cùng lớp nghe mọi chuyện và bảo mọi người chạy đến nhà này làm ầm lên. Thậm chíphần tóm tắt của cuốn sách “Lớp học sửa sai” thể hiện cách các anh chàng đã cùng nhau giúp đỡ Stesha đang gặp khó khăn. Lenka phát hiện ra cậu học sinh lớp mười Kondratiev sống trong ngôi nhà này, cha cậu là một người nổi tiếng trong thành phố, một tay súng lớn. Cô chưa kịp hoàn thành thì một chiếc xe cảnh sát đã chạy đến nhà, và họ bắt đầu đẩy mọi người vào đó một cách bừa bãi. Khuôn mặt của Anton bị đập nát, nhưng anh để ý đến Yura - anh ấy có đôi môi xanh đến đáng ngờ. Sergei Anatolyevich, người chạy đến, vừa chạy vừa hét: “Anh đang làm gì vậy? Chúng là những đứa trẻ!"

Chúng ta kết thúc phần tóm tắt câu chuyện "Lớp học sửa sai" của Murashova bằng câu chuyện mà toàn bộ "E" thứ bảy tập trung dưới cửa sổ căn hộ của Yuria. Bố mẹ anh ra mặt cảm ơn vì không tiếc lời chúc phúc cho cậu con trai duy nhất của họ. Họ nói với họ rằng đừng tự trách mình về buổi tối hôm đó: Yura đã bị bệnh từ khi còn nhỏ. Sớm muộn gì nó cũng phải xảy ra. Mẹ của Yura bắt đầu khóc, và tất cả các cô gái cũng khóc theo bà. Tại đây Vitka đã tháo dây đai của chiếc kengurushka mà Milka đã ngủ. Mitka ôm em gái mình và đưa cho mẹ Yurka. Vitka cho biết, bé gái phát triển tốt so với lứa tuổi, chỉ có cân nặng hơi nhỏ. Tên cô ấy là Lyudmila, ngoài cô ấy, sáu người con nữa còn lại, và mẹ của chúng không bao giờ trở lại. Người phụ nữ ép đứa trẻ vào ngực mình chặt đến mức dường như ngay cả cảnh sát chống bạo động cũng không thể bắt nó đi.

chỉnh sửa lớp tóm tắt của chương sách theo từng chương
chỉnh sửa lớp tóm tắt của chương sách theo từng chương

Phân tích sản phẩm

Truyện có 28 chương, trong đó tác giả dần hé lộ câu chuyện của các nhân vật của mình. Một số em có gia đình rối loạn chức năng, một số em bị thiểu năng trí tuệ, một số em về thể chất.không khỏe mạnh. Bất hạnh, bệnh tật, “địa ngục trần gian” gia đình đã khiến những đứa trẻ này bị xã hội ruồng bỏ. "Fed và thành công" gọi họ là "những đứa trẻ rối loạn chức năng." Nhưng họ không xa lạ với sự hỗ trợ và đáp ứng lẫn nhau. Tất cả đều khác nhau: Anton học trong lớp thể dục, là nhà lãnh đạo không thể bàn cãi. Nhưng cha mẹ của những người bạn cùng lớp khỏe mạnh của anh ấy không muốn một đứa trẻ bị “những cơn cảm xúc không kiểm soát được” để học bên cạnh con họ. Anh ấy đã được chuyển đến một lớp cải huấn.

Yura sinh ra bị bại não trong một gia đình thông minh yêu thương. Học ở nhà khi biết đi một chút, đến trường để giao lưu với bạn bè cùng trang lứa.

Stesha lớn lên trong một gia đình quân nhân, một cô gái xinh đẹp tuyệt vời đã trải qua căng thẳng nghiêm trọng do sự ly hôn của cha mẹ cô và thu mình vào bản thân, mất liên lạc với thực tế.

Sự dạy dỗ củaMitka không được thực hiện bởi bất kỳ ai. Tàn tật về tinh thần, anh cũng uống rượu từ khi còn nhỏ. Chỉ có Vika Slutskaya, hay Vitka, như mọi người vẫn gọi, mới có thể nắm lấy anh vì Mitka luôn lấp ló sau lưng cô. Cô ấy thậm chí không có tài liệu, chỉ biết rằng bố mẹ cô ấy đã mất, cô ấy sống với chị gái và khi kết hôn, cô ấy đã đuổi Vitka ra đường.

Mishan xuất thân từ một gia đình tốt, nhưng anh ấy hầu như không nhìn thấy và nghe thấy gì.

Ekaterina Murashova
Ekaterina Murashova

Yura xuất hiện trong lớp học sửa sai, người biết cách thoát khỏi tuyệt vọng và đau khổ để đến một thế giới khác. Anh ấy cũng đưa các bạn cùng lớp của mình đến nơi mà họ trở nên hoàn toàn khác nhau. Sắc đẹp, sức khỏe và sự chăm sóc của những người thân yêu trở lại với họ, điều mà nhiều người trong số họ không có được. Nhưng điều quan trọng chính là lòng tự trọng trở lại với họ, không cómà trẻ em không thể sống. Chỉ có một kết luận duy nhất từ câu chuyện đáng buồn này: cả xã hội cần chấn chỉnh. Tác giả thông qua sự đồng cảm với các nhân vật trong sách, kêu gọi người đọc thương xót.

Đề xuất: