Thủ công cho trẻ 2-3 tuổi: tính năng tiến hành các lớp học

2024 Tác giả: Sierra Becker | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2024-02-26 07:24

"Mẹ ơi, mẹ ơi, hãy nhìn xem con đã làm được điều kỳ diệu nào!" - một người sáng tạo ba tuổi bay nhanh từ nhóm mẫu giáo với đồ thủ công để sẵn sàng gặp mẹ của mình, người đã theo sau anh ta. Bao nhiêu niềm vui và niềm tự hào trong ánh mắt của đứa bé. Vẫn là: chính tay anh ấy đã làm ra một thứ mới mẻ bằng chính đôi tay của mình, thứ mà trước đây chưa có, và anh ấy đã thành công! Trẻ em thích sáng tạo. Đồ thủ công đối với một đứa trẻ 2-3 tuổi, sản xuất thủ công là rất quan trọng: đây vừa là cách để tuyên bố bản thân là một người, vừa là kiến thức về thế giới. Và nếu một thứ gì đó đột nhiên bị vỡ (đồ chơi tháo rời: búp bê không có tay, và ô tô không có bánh xe) - đây cũng là sự sáng tạo, bởi vì để làm được điều gì đó, bạn cần phải tìm hiểu xem nó hoạt động như thế nào. Đây là cách thế giới được biết đến. Với sự tham gia của người lớn và trước hết là cha mẹ, bé học nhanh hơn.

Đặc điểm của trẻ nhỏ

Nhớ bài hát trong phim hoạt hình thiếu nhi vui nhộn"Nhìn ra, khỉ"? Đó là cách tốt nhất để mô tả đặc điểm tâm lý của những người đã “ra khỏi tã”: những cậu bé hai, ba tuổi. Tăng động và không có khả năng tập trung vào một việc gì đó cụ thể trong một thời gian dài là tiêu chuẩn. Rốt cuộc, các quá trình tâm thần ở một đứa trẻ vẫn không tự nguyện. Do đó, khi lên kế hoạch cho một hoạt động với bé, hãy chọn những món đồ thủ công đơn giản. Đối với trẻ em từ 2-3 tuổi, thời gian may vá không quá 15 phút. Thời gian được đưa ra có giới hạn, vì chỉ có thể tập trung chú ý ở độ tuổi này trong 3-5 phút.

Nên chọn đồ thủ công nào cho trẻ 2-3 tuổi tốt hơn?

1. Không yêu cầu ngồi một chỗ quá 15 phút: chúng ta phải nhớ câu thoại trong bài hát được đề cập ở trên là khoảng nửa kg thuốc nổ.

2. Dễ kiếm: Đề cập đến câu ngạn ngữ về sự kiên trì và chăm chỉ là điều quá sớm.

3. Những người bạn có thể hoàn thành trong 15 phút. Hãy chọn một món đồ thủ công mà bạn có thể làm trong khoảng thời gian này, để bạn có thể dạy con mình làm mọi thứ cho đến cùng.

4. Chọn một công việc chắc chắn sẽ thú vị và kết quả cuối cùng sẽ gây ấn tượng với em bé.

5. Phát triển thủ công cho trẻ 2-3 tuổi - một lựa chọn lý tưởng cho một bài học tích hợp. Do đó, hãy cố gắng kết hợp công việc may vá với việc phát triển kỹ năng nói, logic, kỹ năng tự phục vụ.

Điều kiện chính để tham gia sáng tạo: bé phải làm việc, mẹ chỉ nhắc nhở, hướng dẫn.

Vẽ

Tạo ra những kiệt tác bằng sơn ngón tay là một hoạt động thú vị dành cho trẻ mới biết đi. Khi đứa trẻ học cách không chỉ tự vấy bẩn sơn mà còn lái ngón tay trên giấy, tay sẽ khỏe hơn, hãy đưa cho trẻ một chiếc bàn chải dày (để thuận tiện). Đến năm 2 tuổi, chúng tôi đã là một nghệ sĩ dày dặn kinh nghiệm, đã qua giai đoạn cọ xát và bước sang giai đoạn kalyak-malyak và đường nét. Bạn có thể yên tâm bắt đầu vẽ những người đàn ông nhỏ bé từ bài hát “Dấu chấm, dấu phẩy - một khuôn mặt cong ra đời”. Đến hai tuổi rưỡi - ba tuổi, em bé sẽ có thể vẽ con cephalopod đầu tiên của mình.

Làm mẫu

Tất cả các bà mẹ đều biết tầm quan trọng của việc phát triển các kỹ năng vận động tinh của đôi tay của trẻ. Điêu khắc là một trong những lựa chọn lý tưởng để phát triển nó. Tốt nhất là bắt đầu cho trẻ làm mẫu từ một tuổi. Đầu tiên, hãy giới thiệu cho bé về chất liệu làm mô hình. Vâng, nhân tiện, bạn nên chú ý đến sự lựa chọn tối ưu của những gì bạn cần để điêu khắc hàng thủ công với em bé của bạn. Đối với một đứa trẻ từ 2-3 tuổi, nguyên liệu lý tưởng là bột nhào. Bạn có thể tự nấu hoặc có thể mua ở các cửa hàng chuyên bán đồ trẻ em. Ở đó, bạn cũng có thể mua các sản phẩm liên quan để tạo mô hình: chốt cán, ngăn xếp, tem và khuôn để cắt hình.

Vì vậy, chúng ta hãy bắt đầu làm mẫu với những công việc đơn giản: nhào bột, cuộn thành búi tóc, kẹp từng miếng nhỏ từ nó.

Tiếp theo, chúng tôi dạy trẻ lăn bánh ra khỏi bột bằng cách sử dụng kim lăn, cắt các hình từ bánh bằng khuôn (bạn có thể kết hợp bài học với ứng dụng bằng cách dán các hình lên một tấm bìa cứng).

Chuẩn bị mẫu với mẫu đơn giản cho lớp. Ví dụ, một cái cây, và đứa trẻ sẽ rất vui khi dán lá lên đó.

Đến ba tuổi, em bé của bạn sẽ khá thoải mái trong vai trò của một nhà điêu khắc và sẽ có thể điêu khắc những hình đơn giản từ ba hoặc bốn bộ phận được làm riêng biệt.

Đính

Đối với các lớp học, bạn sẽ cần các bộ phận làm sẵn cần dán, đế và keo (lý tưởng nhất là bột hoặc hồ bột). Một biến thể của ứng dụng với lá cây là có thể nếu bạn đang làm đồ thủ công mùa thu. Đối với trẻ 2-3 tuổi, các lớp học nên được tiến hành theo thứ tự tăng dần độ khó.

Giai đoạn đầu tiên trẻ làm quen với keo dán, các tính chất của nó và thuật toán làm việc: đầu tiên chúng ta bôi keo lên chi tiết, sau đó chúng ta bôi lên giấy và ép.

Điều quan trọng là thu hút sự chú ý của trẻ ngay lập tức đến việc trẻ cầm phần mà trẻ đang bôi keo bằng một tay.

Khi mọi khó khăn trong nghề thợ dán đã được khắc phục, bạn có thể bắt đầu một quá trình sáng tạo hơn: sáng tác các tác phẩm từ các yếu tố đã được các tiền bối cắt sẵn.

Thiết kế

Bài học rất hữu ích, bởi vì, ngoài kỹ năng vận động tinh của đôi tay, nó còn phát triển tư duy không gian của trẻ. Tất nhiên, bản thân đứa trẻ không thể đương đầu với vai trò của nhà thiết kế. Nhưng luôn có một người mẹ, người cha, những người sẽ giúp làm điều gì đó thú vị. Có bộ dụng cụ làm sẵn - đồ thủ công cho trẻ 2-3 tuổi, cho phép bạn thu thập các hình vẽ từ nhiều bộ phận lớn.

Nhưng bạn có thể làm mà không có chúng: thu thập hạt dẻ và nón khi đi dạo và làm một người đàn ông nhỏ vui nhộn. Thực hiện một hoạt động ngoài kế hoạch ngay trên đường đi bộ.

Những thứ ngẫu hứng khác cũng phù hợp để thiết kế: quả cầu bằng chỉ, đế bìa cứng từ cuộn giấy vệ sinh, hộp và hộp các loại. Người ta chỉ có thể hiện trí tưởng tượng.

Kết

Ở độ tuổi từ 2 đến 3 tuổi, tư duy của trẻ phát triển trực quan và hiệu quả, đó là lý do tại sao các hoạt động sáng tạo rất quan trọng, trong đó trẻ có được các kỹ năng xử lý đồ vật, lao động, tự phục vụ và nói.

Điều chính là đừng quên quy tắc: đứa trẻ phải thích những gì nó làm.